
活动开始,汪老师简要介绍了社会支持与心理健康的关系以及本次团辅的目标。随后,以“南辕北辙”的热身游戏调动了参与者的积极性,以“无家可归”增加了成员们的互动和连接,感受到群体的重要性以及社会支持带来的温暖感、信任感、连接感和力量感。接着,通过“我的百宝箱”让参与者初步探索自己的社会网络,在此过程中,大多数人选择相信身边最熟悉的人,我们不但是“受助者”,也是“助他者”,在社会生活中支持与被支持是相互依存的。

活动最后,汪老师让参与者画出自己的社会支持系统,并以一个“毛线团”传递自己的感恩,使本无联系的线条交织在一起,让参与者对自身所在的社会网一目了然。汪老师进行总结,在社会这条大船里,我们总会与身边的人产生或多或少的联系,支持他人会让我们更清晰自己的社会位置,而被支持则会为我们的人生蒙上温柔的滤镜,认真对待每一个你即将走向的人,温暖那些需要帮助的人。
文/朱扬涛 段薇
图/赵晗
审稿/汪瑶