
活动开始,汪瑶老师让参与者用天气预报的方式形容这一周的心情变化和生活。随后,在“手指加法”的热身小游戏中,参与者跟随汪老师的手势做出相对应的动作,现场气氛逐渐活跃起来。而后,在“沟通练习”的活动中,参与者被分为两组,并一对一进行组队。两组成员拥有各自的任务,一组成员在讲述自己的故事时,二组成员假装走神未曾认真倾听。活动过程中,参与者深刻体会到了双向交流和单向交流的区别,认真倾听不仅是尊重他人,也是给自己一个在与他人的对话中成长的机会。

活动最后以“你比划我来猜”结束本次团辅,一组和二组的成员们两两组队进行比赛,参与者兴致勃勃地比划着各种手势以展现它所代表的意义,现场的气氛推向了最高潮。在本次团辅中,参与者深入地了解到双向交流的难得和珍贵,增强了对交流方式、交流状态的认识,作为一名心理工作者,在日常生活中与他人进行交流时,更应该表现出重视和认真,用心感受倾听者身份的重要性。
文/赵晗 段薇
图/肖晴
初审/汪瑶