活动分为两个阶段,第一阶段要求小助教们用纸、彩笔、胶水等工具制作代表原生家庭各个成员的锥形纸筒,画出代表家庭成员的手偶画形象,并将其摆放在所画的房子平面图中。第二阶段每位小助教轮流分享每个手偶画所象征的家庭成员及摆放位置的原因,现场气氛真诚开放,参与者们不仅分享了来自父母的影响,还有来自祖辈及远房亲戚对自己成长带来的影响。
活动最后汪瑶老师进行了简要的总结,原生家庭对我们的性格、人际交往、处事方式等都会有潜移默化的影响,同时,也要看到社会文化和学校环境的塑造作用,所以我们要正视原生家庭的影响,学会一分为二地看待问题,依靠自己的努力和外界的力量整合自身与原生家庭的关系,这才是通往未来的治愈之路!

本次团体辅导在拍照留影中圆满结束,相信在老师的专业指导和每位小助教的认真参与下,后期的活动开展也会越来越好,期待我们进一步的自我成长!
文:段薇
图:何子林